JBO wnTT)V@)@)byR0 .4RB&\--b --r^ ...///x  8//V6//4/e documentoh 2svBB 2.+ IL DOCUMENTO DEL 15 MAGGIO? h 2 Entro il 15 Maggio 2000, il Consiglio di ogni classe quinta deve pubblicare un documento che contiene: - la "storia" della classe; - notizie sulla regolarit del percorso degli studenti - notizie sulla continuit didattica del corpo docente; - una relazione per ciascuna materia, riguardo a obiettivi conseguiti dalla classe(in termini di conoscenze, competenze e capacit acquisite), contenuti affrontati, metodi didattici seguiti, tempi dedicati a ciascun argomento, mezzi e strumenti adoperati, verifiche effettuate e relativi criteri di valutazione, eventuali allegati(tracce di compiti, altri materiali prodotti dalla classe, etc.). Copia di detto documento, deve essere affissa all'albo dell'Istituto e consegnata a ciascuno studente di quinta. Quest'anno verr personalmente a consegnare a tutti il Documento. Se vi sembrer di notare che in esso sono contenuti dati e/o notizie ed informazioni non rispondenti a verit, dovete farlo presente al pi presto possibile a me personalmente o al coordinatore della classe. | %-- This {has hyperlink ;>! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinks/torna all'inizio...67:/2 documento7*'(e*nkd_primovnn)+*@.o7{B l1basso.wav  efinehb2 / %nd)&; ; ; #+5!7!6;A#+:J!#;A#+:,!#;A#+:{ !#;A#+: D!#;A#+: !#;A#+:; !#;A#+: } !#;A#+:!#;A#+:` !#'fbuttonClickbuttonClick搖4nthe 330, 706n300, 1261n 3195, 286n13315, 2116nC945, 3331nT315, 4876ne3330, 2941nw1695, 286n1755, 2656ȯ=@_qt w F-P IN BOCCA AL LUPO A TUTTI ! 0'(e*nkd-ecreforh "svBB vf/R.+ IL CREDITO FORMATIVO? W 0R0a- E' UNO DEGLI ELEMENTI CHE CONCORRONO A DETERMINARE IL CREDITO SCOLASTICO - CONSISTE IN ATTIVITA' DI CARATTERE EXTRASCOLASTICO DOCUMENTABILI - LE DOCUMENTAZIONI DEVONO ESSERE PRESENTATE ENTRO IL 15 MAGGIO - IN CASO DI DUBBI, CI SI PUO' RIVOLGERE DIRETTAMENTE A MEG J@ p~}%-- This {has hyperlink he! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump{_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico... |  %-- This {has hyperlink +.! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio...-y}| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump!_asym_hyperlinks9torna all'inizio...g j@ p%-- This {has hyperlink ! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico...'(er*nkrdr h3 (eQUARTAhz w  r rD g <2H tEU  U } U   U / / / /  @ p%-- This {has hyperlink ADW_asym_hyperlinks_ip si"+2Ztorna al credito scolastico... hW@) studente di quarta 8(((  PROMOSSO SENZA DEBITI PROMOSSO CON DEBITI con media =6 min. 2 punti, max 3 punti+ punt. terza 2 punti con 68 min. 5 punti, max 6 punti+ punt. terza 5 punti ! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump | %-- This {has hyperlink &#_asym_hyperlinks! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jumptorna all'inizio...A Z2bHstudenti ripetenti...%-- This {has hyperlink  6 3 _asym_hyperlinks! ... ^ny buttonClick sturip ID 3 blinds speed 750 jumpbZY!eQUINTAh sbvTbT 2@ p0/%-- This {has hyperlink WZ! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump-_asym_hyperlinksQtorna al credito scolastico... | %-- This {has hyperlink ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio... Jh2da@. studente di quinta con M<5 zero punti, + il punteggio per quarta e terza con 5<=M<6 min.1punto, max 3 punti+il punteggio per quarta e terza con M =6 min.4 punti, max 5 punti+il punteggio per quarta e terza con 68 min.7 punti, max 8 punti+il punteggio per quarta e terza+8=ou P 2\studenti ripetenti...%^([%-- This {has hyperlink _asym_hyperlinksY! ... ^ny buttonClick sturip ID 3 blinds speed 750 jumpR236+.QUINTA3bn c b6f]j2]4RN R8KKz00.DCZ//?>\$$:n0o0D84//^/_/p-ecreforh "svBB vR.+ IL CREDITO FORMATIVO? W 0a- E' UNO DEGLI ELEMENTI CHE CONCORRONO A DETERMINARE IL CREDITO SCOLASTICO - CONSISTE IN ATTIVITA' DI CARATTERE EXTRASCOLASTICO DOCUMENTABILI - LE DOCUMENTAZIONI DEVONO ESSERE PRESENTATE ENTRO IL 15 MAGGIO - IN CASO DI DUBBI, CI SI PUO' RIVOLGERE DIRETTAMENTE A MEG J@ p~}%-- This {has hyperlink he! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump{_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico... |  %-- This {has hyperlink +.! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio...-y}236+.crefor3o >9epriproh <svBѪBd 7N2.+ LA PRIMA PROVA SCRITTA? 9: g2Si riferisce alla prova di Italiano. Fino a due anni fa, si trattava del tradizionale "tema"; a partire dall'anno scorso, in aggiunta al tema, si potr scegliere fra altre tipologie di prova come, ad esempio, il "saggio breve" o "l'articolo di giornale". Specifiche attivit di preparazione a queste nuove forme di prova di Italiano, saranno curate dai docenti di lettere di ciascuna classe. Gruppi di studenti che avessero proposte da fare in merito alla possibile messa in atto di ulteriori forme di sostegno/approfondimento in vista della prova d'esame di Italiano, possono rivolgersi direttamente a me, o al Consiglio di Istituto attraverso i rappresentanti degli studenti. La prova, dal punto di vista della valutazione, vale 15 punti. La sufficienza 10.  | $%-- This {has hyperlink EH ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump!_asym_hyperlinks9torna all'inizio...@@Z2WZ+.pripro3:OR consigliW"zf>esecproh sv:>:>  K2&# LA SECONDA PROVA SCRITTA7w 9: z2*'Verte su una disciplina caratterizzante l'indirizzo (ad esempio, Elettrotecnica per gli ET, Meccanica per i Meccanici, etc.). Viene stabilita dal Ministero. Dal punto di vista della valutazione, vale 15 punti. La sufficienza 10. Simulazioni di seconda prova scritta, verranno fatte in tutte le classi quinte, a cura dei Docenti Coordinatori di classe, in collaborazione con i Docenti delle discipline di indirizzo.;Vi l| %-- This {has hyperlink ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio...@X2UX+.secpro3:MPQUARTAUr0>eTERPROh sv:(:( 7N$R&# LA TERZA PROVA SCRITTA7w *: uzzSi tratta di una prova pluridisciplinare (cio, si far su pi materie). Per quest'anno, a differenza dell'anno scorso, la terza prova potr essere, al massimo, su cinque materie. Se all'interno della Commissione vi un Commissario (non importa se interno o esterno) abilitato in lingua straniera, una delle cinque materie deve essere la lingua straniera. Le tipologie di terza prova sono stabilite dalla Commissione, come anche il testo, la durata, etc. Anche per quest'anno, la tipologia deve essere una sola, con l'eccezione della "B" e della "C" che possono essere date insieme. Durante la seconda parte dell'anno scolastico, opportuno che i singoli Consigli di classe organizzino un congruo numero di simulazioni di terza prova, non tutte della stessa tipologia e non tutte sulle stesse 5 materie.La prova, dal punto di vista della valutazione, vale 15 punti. La sufficienza 10...$&S V| %-- This {has hyperlink zw! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio...@JB&$$xRqt+.TERPRO3;KNfineS^Ҫ>q6TERZA#Ҫ>bqecolloquioh sqvBqBr  Kb#R.+ IL COLLOQUIO? H$RroHa inizio con un argomento scelto dal candidato, anche sotto forma di "tesina", ricerca, prodotto multimediale, relazione su area di progetto, etc.; opportuno, anche se non obbligatorio, che ciascuno studente comunichi alla Commissione di che cosa intende parlare, soprattutto se dovessero essere necessari, per la presentazione, particolari sussidi (PC, lavagna luminosa, proiettore, etc.). Il colloquio prosegue con argomenti proposti dalla Commissione, su tutte le materie dell'ultimo anno di corso. Durante il colloquio, inoltre, si deve dare allo studente anche la possibilit di discutere delle prove scritte. Dal punto di vista della valutazione, la Commissione ha a disposizione 35 punti. Al colloquio valutato sufficientemente deve essere attribuito il punteggio di 22. Durante tutte le fasi del colloquio (argomento scelto dal candidato, discussione delle prove scritte, argomenti proposti dalla Commissione) la Commissione deve essere al completo.B | %-- This {has hyperlink ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinks torna all'inizio...a a67:/2 colloquio7q7QL I e punfinh L sQv>  Q> "u!S&%-- This {has hyperlink GJ ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump#_asym_hyperlinks;torna all'inizio...{ ~.R@$ IL VOTO DI DIPLOMA) u,.14VECCHIA MATURITA: DA 36 A 60, determinato, quasi esclusivamente dal punteggio delle prove d'esame NUOVO ESAME DI STATO: DA 60 A 100 determinato da: Somma dei CREDITI accumulati in 3^-4^-5^: credito di terza da 2 a 6 crediti di quarta da 2 a 6 credito di quinta da 0 a 8 che varia tra 4 e 20 punti Somma dei voti delle prove desame 1^ prova scritta da 0 a 15 2^ prova scritta da 0 a 15 3^ prova scritta da 0 a 15 colloquio da 0 a 35 che varia tra 0 a 80 punti premio a disposizione della commissione d'esame per chi ha almeno 15 punti di credito scolastico e almeno 70 punti di prove d'esame fino a 5 punti unti I 557}$ tz$ {$  $ $ $   $ 19$ x$ RABLA236+.punfin3Q1hce ricorsih fs1vB1B  Z:2.+ I RICORSI?: h2@=La legge prevede (ma lo prevedeva anche prima della riforma) la possibilit di presentare ricorso al TAR (Tribunale Amministrativo Regionale) contro le deliberazioni della Commissione (non solo per chi non viene diplomato, ma per chiunque altro). In tal caso, sempre opportuno chiedere l'assistenza di un avvocato. I precedenti, tuttavia, depongono tutti (o quasi) in un unico senso: difficilmente il TAR accoglie i ricorsi e, le poche volte che lo ha fatto, lo fa sempre e solo per "vizi di forma", dal momento che nel merito delle decisioni non competente ad entrare. J| NG%-- This {has hyperlink or85! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jumpK_asym_hyperlinksctorna all'inizio...@@!458-0ricorsi51E e consiglih svrv N rvN   5- t.R^[@%QUALCHE CONSIGLIO PER I DIPLOMANDI...o Je: G6.b_- SOLLECITATE I VOSTRI INSEGNANTI, AFFINCHE' VI PROPONGANO IL MAGGIOR NUMERO POSSIBILE DI SIMULAZIONI, SIA DELLE PROVE SCRITTE CHE DEL COLLOQUIO. - DEDICATEVI SERIAMENTE AL LAVORO INDIVIDUALE CHE INTENDETE PRESENTARE AGLI ESAMI(MEGLIO SE IN FORMA MULTIMEDIALE E SE DI ARGOMENTO NON ECCESSIVAMENTE SPECIALISTICO) - COMUNICATE ALLA COMMISSIONE L'ARGOMENTO SCELTO PER INIZIARE IL COLLOQUIO - NON CHIEDETE (MA E' UN VOSTRO DIRITTO FARLO) DI CONOSCERE ANALITICAMENTE I VOTI DELLE PROVE SCRITTE, SPECIALMENTE SE IL TOTALE NON E' TANTO ALTO - AL COLLOQUIO, CERCATE DI ESSERE CONCISI: DIFFICILMENTE AVRETE PIU' DI 10-15 MINUTI PER PRESENTARE IL VOSTRO LAVORO - RISPONDETE ALLE DOMANDE CHE VI VERRANNO POSTE IN MODO SINTETICO - SE VI VIENE POSTO UN QUESITO/DOMANDA SU UN ARGOMENTO CHE NON E' IN PROGRAMMA, MANTENETE LA CALMA: L'ESPERIENZA SUGGERISCE DI RISPONDERE UGUALMENTE(MAGARI, FACENDO NOTARE CON UN SORRISO CHE L'ARGOMENTO NON E' IN PROGRAMMA) SE CONOSCETE LA RISPOSTA; IN CASO CONTRARIO, SEMPRE IN MODO SERENO E TRANQUILLO, FATE NOTARE AL COMMISSARIO CHE HA POSTO LA DOMANDA, CHE L'ARGOMENTO NON E' CONTENUTO NEL DOCUMENTO DEL 15 MAGGIO. IN OGNI CASO, EVITATE DI ENTRARE IN POLEMICA CON LA COMMISSIONE - I GIORNI IMMEDIATAMENTE PRECEDENTI LE PROVE D'ESAME, SIA SCRITTE CHE ORALI, EVITATE DI STUDIARE FINO A TARDI: E' MEGLIO ARRIVARE AGLI ESAMI SUFFICIENTEMENTE RIPOSATI - IN CASO DI MALESSERE TALE DA IMPEDIRE LA PRESENZA ANCHE AD UNA SOLA PROVA, AVVERTITE TEMPESTIVAMENTE LA COMMISSIONE, PER ISCRITTO, ANCHE TELEGRAFICAMENTE E FATE SEGUIRE, A BREVISSIMA SCADENZA, LA NECESSARIA CERTIFICAZIONE MEDICA, ALTRIMENTI RISCHIATE DI PERDERE GLI ESAMI s ? d~-R e, per tutti glialtri...    vN  K %-- This {has hyperlink s v 8 5 ! ... ^ny buttonClick contut ID 12 blinds speed 750 jumpK _asym_hyperlinksy  | |   %-- This {has hyperlink  ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump _asym_hyperlinks torna all'inizio...@ 8Qe contuthz w KnLRN\N\ :7 consigli validi per tutti...K HJgJP FINEonT_asym_hyperlinks9%-- This {has hyperlink X8}ENDYci... | <%-- This {has hyperlink _asym_hyperlinks! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump89`O- non pensate che gli esami sono ancora lontani: due o tre anni passano in fretta ! - agli scrutini necessario cercare, in ordine di priorit, di non farsi mettere "asterischi" (cio debiti formativi); in tal caso, infatti, il credito scolastico deve essere necessariamente il minimo della fascia prevista per la vostra media; in secondo luogo, necessario guadagnarsi i voti pi alti possibili: ricordatevi che l'Educazione Fisica fa media ! - il comportamento valutato sia agli scrutini, sia agli esami: le note disciplinari sul registro restano e la Commissione d'esame pu chiedere ed ottenere anche i registri di classe degli anni precedenti - le attivit che possono dar luogo a "credito formativo"(cio a farvi avere il massimo del credito scolastico corrispondente alla media dei voti), servono anche da un altro punto di vista: se adeguatamente documentate, entrano a far parte della certificazione accessoria al diploma - prestate la dovuta attenzione alle attivit d'area di progetto: potrebbero costituire fin d'ora l'argomento di vostra scelta da portare agli esami - Qtorna all'inizio... ... ^nw buttonClick fine ID 14 blinds speed 750 jumpLZb8~4 (ư,ʞvTb R zp n V V M3:<=<< 8" i;|:lly*ClassTbl*;;*ClassEntry*;;,)*PTABLE*Y;l%\\i*WINDOWSEG*;(*ICONRESTAB*;)*ICONRESSEG*;.*  +*ICONRES*[;h^^ePage;Background;*OBJTABLE*;&#*IDTABLE*S;dVVa*NAMETAB*;Rectangle; Ellipse ;$ !RoundedRectangleQ;\TTYPie;Arc;Polygon;IrregularPolygonC;PFFMLine};AngledLine;Curve; PaintObject7;F::CPictures; vv}Group;'OLE;Stage;,"")BookY;h \\ eButton;&Viewer;$ComboBox; $FieldI;\LLYRecordField; Hotword;*RHOTWORD* ;<  8 *TbxBase*# TB40ANM.SBK( 2@ 9 TB40HYP.SBKA ,  J " J neV @ V ewerJ bxBase*J V bxBase*  !gjV4!2 "&1 S@ R@AaP!#@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@```@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@/WZl)i {:HDMEDIAPATHSystem="AzTimes New RomanHg$./Times New RomanHg$ >nBoTimes New RomanHg$.BSystem-Ho-="nBTimes New RomanHg$ :B;System-Ho-="RBVTimes New RomanHg$ : BVTimes New RomanHg$k BVTimes New RomanHg$k 6f BV:gTimes New RomanHg$M  BV:Times New Romanl3gCM f BV: Times New Romanl3gC= ,\BV:0]Times New Romanl3gC`BV:0Times New RomanJ7;O>\ BV:0 Times New RomanJ/?64dBV:08eTimes New RomanJ7;O>k P BV:08P D!  Q  ~ dD BV:08$  `brq Q 1   R@E%HS&1&@ XpeV{~H Hecopertinah s v( 2  0  2   (20 2 zC ZF-RKvNs IL NUOVO ESAME DI STATO KT  %-- This {has hyperlink qlu e ... ^ny buttonClick cresco ID 1 zoom in left speed 750 jump_asym_hyperlinks%Il Credito Scolastico...S V 3 %-- This {has hyperlink }qlu e ... ^n| buttonClick documento ID 13 turnPage left speed 750 jump_asym_hyperlinksIl Documento del 15 Maggio F Jx %-- This {has hyperlink ?B qlu e ... ^n| buttonClick colloquio ID 8 slide left speed 750 jump_asym_hyperlinks/Il Colloquio] `E%-- This {has hyperlink qlu e ... ^ny buttonClick crefor ID 4 wipe left speed 750 jump_asym_hyperlinks...e quello Formativo  {  %-- This {has hyperlink ;>qlu e ... ^ny buttonClick pripro ID 5 tear speed 750 jump _asym_hyperlinks- La prima prova scritta...[  ^ Tl   %-- This {has hyperlink  qlu e ... ^ny buttonClick secpro ID 6 split in horizontal speed 750 jump _asym_hyperlinks ...la seconda...r   R {   %-- This {has hyperlink ? B   qlu e ... ^ny buttonClick TERPRO ID 7 spiral in speed 750 jump _asym_hyperlinks/ ...e la terza...r]  ` ^ qf  %-- This {has hyperlink  ~ { qlu e ... ^nz buttonClick ricorsi ID 10 iris speed 750 jump _asym_hyperlinks I RICORSI   x%-- This {has hyperlink +.qlu e ... ^ny buttonClick punfin ID 9 puzzle speed 750 jump_asym_hyperlinksIL PUNTEGGIO FINALEG J^ q}%-- This {has hyperlink jgqlu e ... ^n{ buttonClick consigli ID 11 fade speed 750 jump}_asym_hyperlinksqualche consiglio...'(ep*nkpdpp&+)+*.=|OSP&7CES\^fjws|ZXCV.x{%'9zDFRtWckmxruv BIU"4K>UjyLLx' %%3&9H(M\qauq}Np{&Filefile&Open... Ctrl+Oopen&Save Ctrl+SsaveSave &As...saveas &Import...import&Export...export Print Set&up...printsetup&Print Pages... Ctrl+PprintpagesPrin&t Report...printreport Send &Mail...sendmail &Run...runE&xit Alt+F4exit&Editedit&Undo Ctrl+Zundo Cu&t Ctrl+Xcut&Copy Ctrl+Ccopy&Paste Ctrl+VpasteC&lear Delclear Select &All Shift+F9selectallSelect Pa&ge Shift+F12selectpage &Size to Page F11sizetopage F&ind... F5findRe&place...replace Aut&hor F3author&Texttext&Character... F6character&Paragraph... F7paragraph &Regular Ctrl+Spaceregular&Bold Ctrl+Bbold&Italic Ctrl+Iitalic&Underline Ctrl+UunderlineStri&keout Ctrl+KstrikeoutSuperscrip&t/SubscriptsuperscriptSubscript&Normal ScriptnormalscriptSu&bscript Ctrl+LsubscriptSu&perscript Ctrl+Shift+Lsuperscript &Show Hotwords F9showhotwords&Pagepage&Next Alt+Rightnext&Previous Alt+Leftprevious&First Alt+Upfirst&Last Alt+Downlast&Back Shift+F2back&History... Ctrl+F2history N&ew Page Ctrl+Nnewpage&Helphelp&Contents F1contents Status &Bar F12statusbar ~Fu <t$>^` ,ecrescoh s `v t R T  *  `t  T / h2| le%-- This {has hyperlink VS! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jumpi_asym_hyperlinkstorna all'inizio... Y >-6 MEDIA DEI VOTI CREDITO SCOLASTICO COMPORTAMENTO, PARTECIPAZIONE,ETC. "credito formativo" STUDENTE DI TERZA Vediamo qualche esempio STUDENTE DI QUARTA STUDENTE DI QUINTA 3FBTZlRV<* NO R* c f%-- This {has hyperlink ! ... ^ny buttonClick crefor ID 4 drip speed 750 jump_asym_hyperlinks%-- This {has hyperlink  UNF ES... ^nx buttonClick TERZA ID 15 blinds speed 750 jump_asym_hyperlinks* ' %-- This {has hyperlink O R   e dy... ^ny buttonClick QUARTA ID 16 blinds speed 750 jump' _asym_hyperlinks; t > q %-- This {has hyperlink  ^ [ Pa "... ^ny buttonClick QUINTA ID 17 blinds speed 750 jumpq _asym_hyperlinks  @ Q  @ Q   1 ~ j~  1 ~ j~   " o m  " o m Q yt ty .t .t G G @@P236+.cresco3` @67:/2 copertina7`[esturiph ^sv  RR i g^0 vs`J Credito scolastico attribuito a studenti ripetenti  | %-- This {has hyperlink  ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna all'inizio...? xB} rvu%-- This {has hyperlink `]! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jumps_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico...  ( 0RJG`VAgli studenti non promossi non viene attribuito alcun punteggio di credito scolastico.[WOWX2UX+.sturip3:MPcontutUG$>,R_\>V 1rx8@ 8nn'0_̚ 'eTERZAh s v&L<  J   &L<3 t( e60R;># PROMOSSO SENZA PROMOSSO CON DEBITI DEBITI con media =6 min. 2 punti, max 3 punti 2 punti con 68 min. 5 punti, max 6 punti 5 punti c 5uf/knt0 studente di terza min. 2 punti, max 3 punti 2 punti con 68 min. 5 punti, max 6 punti 5 punti  8I   T   D7D0 T D7D0  N !N T N !N   | $%-- This {has hyperlink EH ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump!_asym_hyperlinks9torna all'inizio...g j@ p%-- This {has hyperlink ! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico...  /R  6  3 studenti ripetenti...G J [   ^ %-- This {has hyperlink  _asym_hyperlinks ! ... ^ny buttonClick sturip ID 3 blinds speed 750 jump J ~Gepriproh <svBѪBd 7N>0R.+ LA PRIMA PROVA SCRITTA? 9: g!JSi riferisce alla prova di Italiano. Fino a tre anni fa, si trattava del tradizionale "tema"; da due anni a oggi, in aggiunta al tema, si potr scegliere fra altre tipologie di prova come, ad esempio, il "saggio breve" o "l'articolo di giornale". Specifiche attivit di preparazione a queste nuove forme di prova di Italiano, saranno curate dai docenti di lettere di ciascuna classe. Gruppi di studenti che avessero proposte da fare in merito alla possibile messa in atto di ulteriori forme di sostegno/approfondimento in vista della prova d'esame di Italiano, possono rivolgersi direttamente a me, o al Consiglio di Istituto attraverso i rappresentanti degli studenti. La prova, dal punto di vista della valutazione, vale 15 punti. La sufficienza 10.za 10.  | $%-- This {has hyperlink EH ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump!_asym_hyperlinks9torna all'inizio...G@@mm\ [ 'eTERZAh s v&L<    &L< 3 t( e62;># PROMOSSO SENZA PROMOSSO CON DEBITI DEBITI con media =6 min. 2 punti, max 3 punti 2 punti con 68 min. 5 punti, max 6 punti 5 punti c 5uf2knt0 studente di terza min. 2 punti, max 3 punti 2 punti con 68 min. 5 punti, max 6 punti 5 punti  8I      D7D0  D7D0  N !N  N !N   | $%-- This {has hyperlink EH ! ... ^n| buttonClick copertina ID 0 dissolve speed 750 jump!_asym_hyperlinks9torna all'inizio...g j@ p%-- This {has hyperlink ! ... ^ny buttonClick cresco ID 1 blinds speed 750 jump_asym_hyperlinkstorna al credito scolastico...  R 3 2 studenti ripetenti... J  2 ^  %-- This {has hyperlink  F  Z sym_hyperlinks Z ! ... ^ny buttonClick sturip ID 3 blinds speed 750 jump  Z J P  2^  studenti ripetenti...  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