Date: Wed Apr 9, 1997 9:23 am
Subject: Educazione&Scuola 09.04.1997
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La scuola del domani?
La Commissione Tecnico-Scientifica coordinata da Roberto Maragliano che si
sta occupando delle 'conoscenze fondamentali su cui si baser=E0
l'apprendimento dei giovani nella scuola italiana nei prossimi decenni' (DM
50/97), ha approntato la sua valutazione.
Queste le proposte:
(a) Lingua italiana: educazione all'uso della scrittura e della parola in
maniera funzionale ed antiretorica;
(b) Filosofia: presente dopo l'obbligo in tutti gli indirizzi ed intesa in
chiave tematica (etica, giustizia) piuttosto che storica;
(c) Latino: largamente diffuso nei vari indirizzi come supporto
metodologico e linguistico alle lingue moderne;
(d) Arte e Musica: elementi chiave della nostra cultura nazionale che
devono avere maggiore diffusione nella nuova scuola;
(e) Scienze sociali: economia e comunicazione anche nel biennio terminale
dell'obbligo;
(f) Educazione civica: nuovo largo spazio a questa disciplina che dovrebbe
sostanziare la prima 'riforma' della scuola dopo il fascismo.
Il documento della Commissione, che sar=E0 reso pubblico alla fine del mese,
si sofferma anche sull'introduzione delle nuove tecnologie e sulla
rimotivazione e valorizzazione del lavoro dei docenti.
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From: "Dario Cillo"
Date: Fri Apr 11, 1997 11:41 am
Subject: Re: R: Educazione&Scuola 09.04.1997
Da
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La Commissione Tecnico-Scientifica coordinata da Roberto Maragliano che si
sta occupando delle 'conoscenze fondamentali su cui si basera'
l'apprendimento dei giovani nella scuola italiana nei prossimi decenni' (DM
50/97), ha presentato gli esiti del suo lavoro al ministro Berlinguer.
Non si tratta di un un documento unitario perche' la Commissione non ha
raggiunto il pieno accordo su tutto.
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