Oggetto: E&S 31.07.01
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Cari amici,
riporto di seguito i risultati del sondaggio, svolto sulle pagine di Educazione&Scuola nel mese di luglio:
| Scuole statali e non: uguale valutazione del servizio | ||||||||||||||||||
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Il nuovo sondaggio, dedicato agli Esami di Stato e' gia' attivo alla pagina: http://www.edscuola.it/archivio/statistiche/sondaggio.html
Un cordiale saluto
dario cillo
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SCUOLANEWS
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| Il primo buono scuola lombardo va a un professore | |
| la carriera di un critico |
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26 - 30 luglio Esami e Scrutini
Di seguito i comunicati del MIUR su esami e scrutini nelle scuole secondarie di primo e secondo grado e nelle scuole elementari:
Roma, 30 luglio 2001 - E' in crescita il numero degli studenti dei primi due anni di scuola superiore che non vengono ammessi alla classe successiva: il biennio iniziale si conferma dunque come il banco di prova più selettivo nella carriera scolastica. Superato questo, le cose filano più lisce. Negli anni successivi il rapporto con lo studio presenta ostacoli minori, e la percentuale di successo scolastico aumenta. E' questo uno dei dati principali dell'indagine campionaria svolta dal Sistan, il servizio statistico del ministero dell'Istruzione, sui risultati degli scrutini dello scorso giugno.
Il passaggio più impervio è quello del primo anno: gli ammessi dalla prima alla seconda classe superiore sono passati dall'83,3% dell'a.s. 1999-2000 all'81,8% di quest'anno; gli ammessi dal seconda alla terza classe sono scesi dall'88,9% dell'anno scorso all'87,3%. I valori sono pressoché uguali invece per gli scrutini degli altri anni: in leggera diminuzione i promossi dal terzo al quarto anno (89,3% contro 89% di quest'anno) e dal quarto al quinto (90% l'anno scorso, 89,8% quest'anno).
Le ammissioni restano comunque fortemente condizionate dal debito formativo: i dati raccolti dal Sistan sull'incidenza del debito formativo negli scrutini dell'anno scolastico 2000-01 fanno rilevare che in tutta la scuola superiore il 42,6% delle promozioni è subordinato al successivo recupero. E la concentrazione più alta di promozioni con debito si riscontra ancora una volta nelle prime due classi: alla fine del primo anno il 43,4% degli studenti passa con il debito, alla fine del secondo gli ammessi con debito diventano il 43,9%. Percentuali che vengono poi compensate nei due anni successivi, in cui gli indebitati risultano il 40,9% alla fine del terzo anno e il 41,7% alla fine del quarto.
Per quanto riguarda infine l'efficacia dei corsi di recupero attivati nelle scuole secondarie superiori, l'indagine campionaria del Sistan rileva che solo il 37,8% degli studenti con debito frequenta i corsi e che di questi l'81,1%, a seguito della verifica prescritta dalla legge, risulta aver colmato le proprie lacune e saldato il proprio debito, con un'oscillazione che va dall'89,3% nei licei scientifici al 72,6% negli istituti professionali.Roma, 26 luglio 2001 - Oltre il 99% degli alunni delle scuole elementari e medie supera i rispettivi esami di licenza.
Secondo l'indagine campionaria svolta dal Sistan, il Servizio statistico del ministero dell'Istruzione, i risultati degli esami delle elementari e delle secondarie di primo grado appena conclusi sono pressoché identici a quelli dell'a.s. 1999-2000: il dato nazionale dei promossi alla licenza elementare è del 99,8%, contro il 99,7% dello scorso anno; stabile invece al 99,8% il valore percentuale delle promozioni all'esame di terza media nella tendenza degli ultimi cinque anni.
Per quanto riguarda l'andamento degli scrutini nelle scuole medie la percentuale dei promossi al termine del primo anno è stata del 95,3% - un punto in più rispetto allo scorso anno - e del 96,7% al termine del secondo anno, contro il 96% dello scorso giugno. Negli scrutini del terzo anno, infine, passa il 97,6% degli alunni. La media nazionale dei ragazzi ammessi a frequentare la classe successiva è del 96,5%, in aumento rispetto al 95,8% dell'anno scorso: nel corso dei tre anni si assiste a un progressivo aumento del successo scolastico. Nell'arco dei tre anni i valori medi più alti si riscontrano nelle scuole del nord (97% di promozioni), i più bassi nelle isole (94%).
Nella scuola elementare le percentuali di promozione sono altissime ed oscillano dal 99,6% del primo anno al 99,9% del quarto. I dati territoriali sono uniformi, senza scostamenti di rilievo tra le diverse aree del paese.
(...)
In Educazione&Scuola:
- Scuola Parlamento Governo
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24 - 31 luglio Parlamento
| Camera | ||
| Aula | 31 | Documento di programmazione economico-finanziaria relativo alla manovra di finanza pubblica per gli anni 2002-2006 |
| Aula | 24, 25 | DL
255/01 Lavoratori precari della scuola
Il 25 luglio la Camera approva il DL 255/01, Lavoratori precari della scuola, con 268 voti a favore, 219 contrari e 4 astenuti.Il DL 255/01 passa all'esame del Senato. |
| 7a Com. | 26 | Interrogazioni a risposta immediata |
| 7a Com. | 25, 31 | in sede referente, DdL 1184 AC, Disciplina attività musicali |
| 7a Com. | 31 | atti del governo, Schema di regolamento di semplificazione del procedimento per la concessione di agevolazioni a favore di imprese editrici, agenzie di stampa e imprese di radiodiffusione |
|
Senato |
||
| Aula | 31 | DL 255/01 Lavoratori precari della scuola |
| Aula | 16 | Presentazione del Documento di programmazione economico-finanziaria relativo alla manovra di finanza pubblica per gli anni 2002-2006 |
| Aula | 12 | Informativa urgente del ministro dell'economia e delle finanze sulle dichiarazioni rese alla Tg1 in ordine alla situazione dei conti pubblici in Italia |
| 7a Com. | 26, 27, 31 | DL 255/01 Lavoratori precari della scuola |
| 7a Com. | 19, 25 | Audizione del Ministro dell'istruzione, università e ricerca scientifica, Letizia Moratti, sulle linee programmatiche del suo dicastero |
23 luglio Governo
| Il Consiglio dei Ministri, riunito alle ore 11,00 a Palazzo Chigi, ha deliberato su proposta del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, l'avvio della procedura per la conferma del prof. Enzo IAROCCI a Presidente dell’Istituto nazionale di fisica nucleare (INFN). |
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Nel settore ARCHIVIO
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- ATA
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- Dirigenti Scolastici
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- Handicap
http://www.edscuola.it/archivio/handicap/
- Circolari, Comunicazioni, Lettere, Telex
http://www.edscuola.it/archivio/archivio4.html
nota 24 luglio
2001, Prot. 1826
Contratto collettivo decentrato nazionale concernente le utilizzazioni dei
dirigenti scolastici per l'anno scolastico 2001/2002
nota 23
luglio 2001, Prot. n. 210
D.M. 5.4.2001 di
recepimento dell'Accordo ARAN - Organizzazioni Sindacali in data 20.7.2000
sui criteri di inquadramento del personale ATA, dipendente degli Enti locali,
transitato nel Comparto scuola
circolare 20
luglio 2001, n. 125
Certificazioni per gli alunni in situazione di handicap
nota 16 luglio
2001, Prot. n. 8739
Risultati Gara Nazionale Istituti Professionali svoltasi nell' a.s. 2000 - 2001
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Direttore Responsabile Dario Cillo
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