ࡱ> &( Z/ 0DTimes New Roman(`bbv 0b( 0DComic Sans MSn(`bbv 0b( 0B DTempus Sans ITC(`bbv 0b( 0R ` .  @n?" dd@  @@`` |tb% /     2 !      c $ f@ g49d9dv 0b ppp@ <4BdBd` 0babuʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bbF>___PPT9 / 0z? %K-*\@]AQ8Il Piano dell offerta formativa (art. 3 DPR n. 275 8/3/1999  Autonomia )VIP $ ' ItIl Piano il documento fondamentale costitutivo dell'identit culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa, organizzativa. Il P.O.F. ... riflette le esigenze del contesto culturale, sociale, economico della realt locale, tenendo conto della programm.ne territoriale dell'offerta formativa. *uZs$(Z *R7>Il Piano dell offerta formativa. $ E+M3F,L2Il piano delle attivit ATA( I/H.W=G-J0[?Pb ` ̙33` ` ff3333f` 333MMM` f` f` 3>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>> (    6 P  m9Fare clic per modificare lo stile del titolo dello schema: :9  0   uFare clic per modificare gli stili del testo dello schema Secondo livello Terzo livello Quarto livello Quinto livello: v  0 ``  >*  0` `   @*  0 `   @*T  <fd޽h ? ̙33 &Presentazione vuota( x(  x x 0{ P   { R*   x 0{    { T*   x 6 { `P  { R*   x 6${ `  { T*  H x 0޽h ? ̙33 zr0 (     `d?`l$D0!0!02  C x?dXX?`P P ,$D 0  < ? ,$D 0 PIANO DELLE ATTIVITA PERSONALE ATA (CCNL 1998-2001 e art. 52 CCN Integrativo)NP ,<H+(R P.  <x ? P : Fa cura di: Vincenzo Diceglie Responsabile amm.vo IPSSCTP GORJUX - BARIG(2G@H  0޽h ? ̙33   M(  |2  ToXX?`"   f?d?P@!0!02   f?dXX?  ,$D 02  S ~?dXX?  `0,$D 0  0ø,$D 0 [ CCNL 4/8/19958Z2"   0ȸ@+,$D 0 nRicognizione delle norme&8P20( 2  S ~?dXX? 0p ,$D 0&2   c \͸?dXX? P ,$D 0 >2   S ~?dXX?@P,$D 0   0Lи p ,$D 0 g CIN 31/8/1999*8Z2 "    0ո  ,$D 0 \CCNL 26/5/19998Z2"     `d?`l$D0!0!02  S ~?dXX?  ,$D 0  0Dٸp p,$D 0 `D.L.vo n. 297/19948Z2"   0ݸ ] ,$D 0 garticolo 21 L. n. 59/19978Z2"   s *$P ,$D 0 qNormativa di carattere generale" 8Z2 c( &2  c h?dXX?` @p,$D 0 >  0̸ ,$D 0 kDPR n. 275/1999 *8Z2" H  0޽h ? ̙33A  (  |2  ToXX?`"   f?d?P@!0!02   f?dXX?  ,$D 02  S ~?dXX? ,$D 0  0FP,$D 0 ~,art. 52 C.I.N. 31.8.1999 - Orario di lavoro "-8Z2-& -  0h1@+,$D 0 nRicognizione delle norme&8P20( 2  S ~?dXX? 0p ,$D 0&2   c J?dXX? P ,$D 0 >2   S ~?dXX?0p@,$D 0E   NM? ?" p ,$D 0 3Art. 19 CCNL 26.5.99 - Compiti del capo di istituto"48Z24& 4:   NQ? ?" h ,$D 0 z(Art. 54 CCNL 5.8.95- Attivit aggiuntive")8Z2)& )    `d?`l$D0!0!02  S ~?dXX?` Pp ,$D 0E  N`V? ?"` 0,$D 0 3Art. 6 CCNL 26.5.99 - Relazioni a livello di scuola"48Z24& 4  NZ? ?" h ,$D 0 GD.M. n. 223 - 22/9/1999 e Acc. Int. Aut. 01/2000 - funzioni aggiuntive "H8Z2H&@&  s *X_ ' ,$D 0 eNormativa specifica"8Z2c$ 2  S ~?dXX?00p@,$D 0:  N|c? ?"  8,$D 0 z(Profilo Direttore (tab. A CCNL 26.5.99) ")8Z2)& )2  S ~?dXX?0@,$D 0  Ng? ?" `8,$D 0 >Acc. Seq. Contr. 24/2/2000 - Ripristino c.3 art. 36 DPR 209/87"?8Z2?&N02  S ~?dXX?0 @,$D 0Q  Nm? ?" 0 ,$D 0 1Circ. n. 243 - 14/10/1999 - Attivit aggiuntive "28Z22&.H  0޽h ? ̙33 X( X  Xr X S y`    X  0\s0e0e     ? @ jJ XX     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E|| `<$D 0  " X  f?d?P@!0!0 X  f?d?`@!0!0H X 0޽h ? ̙33,  Tl( w T T C 0e0e     ? @ jJ XX     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E||<$D 0    T S ~df,k,kXX?P0 ,$D 0 T  fd)X? ,$D 0 T 0` ,$D 0 WPOF$(2*  T 0x'@,$D 0 kCollegio docenti (elaborazione) 8P2  " T  f?d?P@!0!0 T  f?d?`@!0!0  T  fd)X?  ,$D 02  T S ~?dXX?  ,$D 0  T <+ ?  ,$D 0 YAllievo"(2"   T S ~?d)X?p,$D 0Q  T 0|0 7,$D 0 ;Consiglio Istituto (scelte generali di gestione e ammin.ne)8<8P2 '&2 T  fd)X?,$D  0 T S ~?d)X?p0 ,$D  0 T 0,$D 0 Y Personale ATA8P2  T 0Xu ,$D 0  Ass. studenti (proposte/ pareri)2!8Z2  ! T 0:P n ,$D 0  Ass. genitori (proposte/ pareri)2!8Z2  ! T s K54G;HdoXX? @ ,$D  0 T s c8G;HdoXX? ,$D  0 T s 8HG;HdoXX?  ,$D  0 T s 1G;HdoXX?@` ,$D 0 T s G;HdoXX? ` ,$D 0 T  fK54G;HoXX? ,$D 02 T S ~?dXX?` 0,$D 0 T 08qP Pv,$D 0 Consiglio Istituto (adozione):8P2    H T 0޽h ? ̙33{ +#@ ( w      `d?`l$D0!0!02   S ~?dXX?P ,$D& 0"    f?d?P@!0!0E   <D ? p,$D+ 0 GProfilo: Direttore dei servizi generali ed amministrativi (tab. A CCNL).H $>$, Hr   <I ? P` & Sovrintende, con autonomia operativa, ai servizi generali amministrativo-contabili e ne cura l'organizzazione svolgendo funzioni di coordinamento, promozione delle attivit e verifica dei risultati conseguiti, rispetto agli obiettivi assegnati ed agli indirizzi impartiti, dal personale ATA, posto alle sue dirette dipendenze...BK_"*"%$ KH   0޽h ? ̙33 QIP D( w D D  `d?`l$D0!0!02 D S ~?dXX?P ,$D& 0" D  f?d?P@!0!0E D <,X ? p,$D+ 0 GProfilo: Direttore dei servizi generali ed amministrativi (tab. A CCNL).H $>$, H" D <] ? P` N sovrintende organizza coordina promuove le attivit verifica i risultati8A6 BA6 O D S ~df,k,kXX?,$D 0 D 0,dp Tnovit 20 dB  D@ <D) @ dB  D@ <D)  P H D 0޽h ? ̙33; `${( w $ $  `d?`l$D0!0!02 $ S ~?dXX?P ,$D& 0" $  f?d?P@!0!0 $ <n ?P0,$D+ 0 s!Orario di lavoro (art. 52 C.I.N.)""!** "d $ <s ?P` All inizio dell anno scolastico il R.A. formula una proposta di piano dell attivit inerente la materia del presente articolo. Il capo di istituto, verificatane la congruenza rispetto al POF ed espletate le procedure di cui all art.6 del C.C.N.L. adotta il piano delle attivit. La puntuale attuazione dello stesso affidata al R.A..N$6($ NH $ 0޽h ? ̙33  H@ @( w @ @ C 0e0e     ? @ jJ XX     ?1 d0u0@Ty2 NP'p<'pA)BCD|E||<$D 0    @ S ~df,k,kXX?@p,$D 0 @ 0@,$D 0 YPOF$(2*" @  f?d?P@!0!0 @ S ~?d)X? ,$D 0 @  fd)X?@,$D  0 @ 0`P ,$D 0 pProposte Personale ATA(8P2   @ 0 ,$D 0 kRespons. Amm.vo8P2 2  @  f?dXX?` 0 ,$D 0  @ S ~?d)X?0 ` P 0,$D 0  @ 03 @E,$D 0 &Dirigente scolastico (adotta il piano)4'8Z2$ 'p @@ HG0*HGI5D[@vb @ NZG0*HID[ ,p @ HG0*HGI5D[`(  @ 0 ,$D 0 $Proposta di Piano delle attivit ATA0%8P2   %vb @ NZG%HID[p ` 2 @ S ~?dXX? P ,$D 0 @ 0@ p ,$D 0 tInformazione Personale ATA(8P2 pb @ HG0*HI*8D[ p 2 @ S ~?dXX?  ,$D 0 @ 0  ,$D 0 RSA (informazione)<8Z2  vb @ NZG0*H6ID[ @x   @  `d?`l$D0!0!0H @ 0޽h ?o@ @@@ @@@@@@@@@ ̙33 p0C( w 0 0  `d?`l$D0!0!02 0 S ~?dXX?P ,$D& 0" 0  f?d?P@!0!07 0 < ?PP,$D+ 0 3Art. 19 CCNL 26.5.99 - Compiti del capo di istituto24,,*4 0 <{ ?  (In relazione agli specifici aspetti di carattere generale e organizzativo inerenti al piano attuativo dell offerta formativa, il capo d istituto, prima dell'inizio dell'anno scolastico consulta il R.A. e, previa convocazione di una apposita riunione, informa il personale ATA.&$*\ H 0 0޽h ? ̙331 ,q(   , ,  `d?`l$D0!0!02 , S ~?dXX?P ,$D& 0" ,  f?d?P@!0!0  , <8 ?P00,$D+ 0 kD.M. n. 223 - 22/9/1999",b , < ?P` I capi di Istituto assegnano le funzioni a tempo determinato secondo i criteri e le procedure enunciati all'art.50, comma 2, ed all'articolo 52, comma 10.1 del C.I.N.0H , 0޽h ? ̙33 qil(  l l  `d?`l$D0!0!02 l S ~?dXX?P ,$D& 0" l  f?d?P@!0!0# l < ?P0,$D+ 0 -Accordo di interpretazione autentica 01/2000 $.,"  . l <Ԝ ?P`  n$La proposta delle funzioni aggiuntive da attivare viene formulata dal R.A. Il capo d I. la adotta se coerente con gli obiettivi previsti nel POF. "0H l 0޽h ? ̙333 (s( w ( (  `d?`l$D0!0!02 ( S ~?dXX?P ,$D& 0" (  f?d?P@!0!0 ( < ?P0,$D+ 0 }Circ. n. 243 del 14/10/1999"**R ( < ?P`  & Le attivit aggiuntive retribuibili con il fondo& sono deliberate dal C.d I...in base& al piano annuale& delle attivit del personale ATA definito con la procedura di cui all art. 52 - comma 10 - del CIN,H ( 0޽h ? ̙33 8( w 8 8  `d?`l$D0!0!02 8 S ~?dXX?P ,$D& 0" 8  f?d?P@!0!0 8 < ?PP,$D+ 0 r(Art. 54 CCNL 5.8.95- Attivit aggiuntive))")N 8 <x ?` j xAll individuazione delle attivit incentivabili... provvede il capo di istituto, sulla base delle deliberazioni del C.d I. e delle proposte del R.A. e del personale interessato. Il capo di istituto determina l impegno orario e predispone al riguardo uno specifico piano di attivit che porta a conoscenza delle OOSS& 8=$&$=RB 8 s *D)@RB 8 s *D)H 8 0޽h ? ̙33  ?7 | (  ||2 | ToXX?`" |  f?d?P@!0!02 |  f?dXX?  ,$D 02 | S ~?dXX?  `0,$D 0 | 0E,$D 0 fFondo Istituto(8Z2  | 0L@+,$D 0 nPiano delle attivit ATA&8P20( 2 | S ~?dXX? ,$D 0-2  | c ?dXX? ,$D 0 E\ 2  | S ~?dXX?P`,$D 0  | 0p @ ,$D 0 |$Orario lavoro, ferie, permessi, etc.(%8Z2$ %  | 0| ,$D 0 kFunzioni aggiuntive(8Z2 2 | S ~?dXX? ` ,$D 0 | 04  0`,$D 0 (Criteri assegnazione attivit e mansioni()8Z2( )g | 04  ,$D 0 CDisposiz. generali su funzioni amm.ve, contabili e di sorveglianza 8D8Z2"0"4"H | 0޽h ? ̙33rd .-TE`m~L !vQ KjRWZ@$&!;3? l]R( Z/ 0DTimes New Romanbbv 0b( 0DComic Sans MSnbbv 0b( 0B DTemp Oh+'0L* px  < H T `ltNessun titolo diapositivaiGORJUXt>C:\Programmi\Microsoft Office\Modelli\Presentazione vuota.potlIPSSCTP "R.GORJUX"136Microsoft PowerPointt O@갻@@@u@`#G(g  _.& &&#TNPP2OMit & TNPP &&TNPP    && "--- $ $ $ $ $ $- $ $ $- $zz $zz $pzzp $fppf- $ff $\ff\- $R\\R $vRvR $HRRvHv- $>HHv>v $g>g>vv $4>>g4g- $*44g*g- $X*X*gg $ **X X- $  XX $IIXX $ I I- $  II- $::II $::- $::- $++:: $++- $++ $++ $- $- $   $  - $  - $   $- $- $ $- $- $ $- $vv- $vv $lvvl- $bllb- $bb $XbbX- $NXXN- $NN $DNND- $:DD:- $:: $0::0- $&00&- $&& $&&- $- $ $- $- $ww $ww- $ww- $hhww $hh- $hh- $YYhh $YY- $YY- $JJYY $JJ- $JJ- $;;JJ $;;- $;;- $,,;; $,,- $,,- $,, $||- $r||r- $rr $hrrh- $^hh^- $^^ $T^^T- $JTTJ- $JJ $@JJ@- $6@@6- $66 $,66,- $",,"- $"" $""- $- $ $- $- $ $- $- $ $- $- $ $}- ${- $ $y- $w- $xx $xxv- $xxu- $iixx $iis- $iir- $ZZii $xZxZp- $nxxZnZo- $KnKnZZ $dnnKdKn- $ZddKZKm- $<Z<ZKK $PZZ<P<k- $FPP<F< $-F-F<< $<FF-<-j- $2<<-2-i- $22-- $(22(h- $((g- $ $f- $   $ - "--&&&G& - &Gy& &Ww&--- $XxbxbX $xx- $bxxb $bb $bllb $||- $l||l---&-- $Xx[{{x---- $XxX[[{---ͤ- $X[---zz- $x{-- "-zz- $ee-- "-- $XxXx $[{[{%Xx[{%X[%%x{--&&p;--1p--&---9x-%!-*-3-;-D-}M-uV-m^---& "--9x--&--yH-- @BComic Sans MS- .(2 ePIANO DELLE ATTIVITA  +0/+% %+() ( )+ . .2 _ PERSONALE %&)//+ %.@BComic Sans MS0- . 2 _FATA;8;.@Times New Roman- .2  (CCNL 1998&&'# . . 2 2-. .2 D2001  . ..2 e art. 52 CCN Integrativo)   &&& .-- 8-- @Times New Roman- .%2 ?da cura di: Vincenzo    . .2 ?;Diceglie  . .2 _P Responsabile     . . 2 _amm . .2 _ .vo IPSSCTP  . .2 GORJUX  . . 2  - . . 2 BARI.- "-T 8-- @BComic Sans MS- .*2 FEAggiornato al 31/8/2000  .DTimes New Romanbbv 0b( 0DComic Sans MSnbbv 0b( 0B DTempus Sans ITCbbv 0b( 0R ` .  @n?" dd@  @@`` ( d% /     2 !       c $ f@ g49d9dv 0b ppp@ <4BdBd` 0b buʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bbF>___PPT9 / 0z? %g-*\@]AQ8Il Piano dell offerta formativa (art. 3 DPR n. 275 8/3/1999  Autonomia )VIP $ ' ItIl Piano il documento fondamentale costitutivo dell'identit culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa, organizzativa. Il P.O.F. ... riflette le esigenze del contesto culturale, sociale, economico della realt locale, tenendo conto della programm.ne territoriale dell'offerta formativa. *uZs$(Z *R7>Il Piano dell offerta formativa. $ E+M3F,L2Il piano delle attivit ATA( I/H.W=G-J0[?^BPb yq0  (     `d?`l$D0!0!02  C x?dXX?`P P ,$D 0  < ? ,$D 0 PIANO DELLE ATTIVITA PERSONALE ATA (CCNL 1998-2001 e art. 52 CCN Integrativo)NP ,<H+(R P.  <g ? P : Fa cura di: Vincenzo Diceglie Responsabile amm.vo IPSSCTP GORJUX - BARIG(2G@  s *5P ,$D 0 iAggiornato al 31/8/2000"8Z2c H  0޽h ? ̙33r-* &^R( Z/ 0DTimes New Romanbbv 0b( 0DComic Sans MSnbbv 0b( 0B --"System-&TNPP &DTempus Sans ITCbbv 0b( 0R ` .  @n?" dd@  @@`` ( d% /     2 !       c $ f@ g49d9dv 0b ppp@ <4BdBd` 0b buʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bbF>___PPT9 / 0z? %g-*\@]AQ8Il Piano dell offerta formativa (art. 3 DPR n. 275 8/3/1999  Autonomia )VI  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghiklmnopqrstuvwxyz{|}~Root EntrydO) E#Current UserYSummaryInformation(j|*PowerPoint Document(:DocumentSummaryInformation8Lus Sans ITCbbv 0b( 0R ` .  @n?" dd@  @@`` ( d% /     2 !       c $ f@ g49d9dv 0b ppp@ <4BdBd` 0b buʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bbF>___PPT9 / 0z? %g-*\@]AQ8Il Piano dell offerta formativa (art. 3 DPR n. 275 8/3/1999  Autonomia )VIP $ ' ItIl Piano il documento fondamentale costitutivo dell'identit culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa, organizzativa. 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T s K54G;HdoXX? @ ,$D  0 T s c8G;HdoXX? ,$D  0 T s 8HG;HdoXX?  ,$D  0 T s 1G;HdoXX?@` ,$D 0 T s G;HdoXX? ` ,$D 0 T  fK54G;HoXX? ,$D 02 T S ~?dXX?` 0,$D 0 T 0dP Pv,$D 0 Consiglio Istituto (adozione):8P2    H T 0޽h ? ̙33  C; |(  ||2 | ToXX?`" |  f?d?P@!0!02 |  f?dXX?  ,$D 02 | S ~?dXX?  `0,$D 0 | 0S,$D 0 fFondo Istituto(8Z2  | 0X@+,$D 0 nPiano delle attivit ATA&8P20( 2 | S ~?dXX? ,$D 0-2  | c ]?dXX? ,$D 0 E\ 2  | S ~?dXX?P`,$D 0  | 0@kp @ ,$D 0 |$Orario lavoro, ferie, permessi, etc.(%8Z2$ %  | 0n ,$D 0 kFunzioni aggiuntive(8Z2 2 | S ~?dXX? ` ,$D 0 | 0r  0`,$D 0 (Criteri assegnazione attivit e mansioni()8Z2( )g | 0  ,$D 0 CDisposiz. generali su funzioni amm.ve, contabili e di sorveglianza 8D8Z2"0"4" |  `d?`l$D0!0!0H | 0޽h ? ̙33* 0 j(  2   f?dXX?  ,$D 0"   f?d?P@!0!0  0@+,$D 0 nPiano delle attivit ATA&8P20( |2   ToXX?    00 ,$D 0 hFine presentazione&8P20( H  0޽h ? ̙33r RV[^% B W^R( Z/ 0  ՜.+,0     Presentazione su schermoPGORJUXa:H Times New RomanComic Sans MSTempus Sans ITCPresentazione vuotaPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointIIl Piano dellofferta formativa (art. 3 DPR n. 275 8/3/1999 Autonomia) Il Piano dellofferta formativaPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointIl piano delle attivit ATAPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPointPresentazione di PowerPoint Caratteri utilizzatiModello strutturaTitoli diapositive+_:IPSSCTP "R.GORJUX"IPSSCTP "R.GORJUX"P $ ' ItIl Piano il documento fondamentale costitutivo dell'identit culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa, organizzativa. Il P.O.F. ... riflette le esigenze del contesto culturale, sociale, economico della realt locale, tenendo conto della programm.ne territoriale dell'offerta formativa. *uZs$(Z *R7>Il Piano dell offerta formativa. $ E+M3F,L2Il piano delle attivit ATA( I/H.W=G-J0[?^BPb* 0 j(  2   f?dXX?  ,$D 0"   f?d?P@!0!0  0@+,$D 0 nPiano delle attivit ATA&8P20( |2   ToXX?P    00 ,$D 0 hFine presentazione&8P20( H  0޽h ? ̙33r '^d5B &:^Root EntrydO)@%`]$Current User&SummaryInformation(j|*PowerPoint Document(: Modello strutturaTitoli diapositive_:eses "R.GORJUX"