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a cura di Pino Santoro


 

FAQ/115
Domande e Risposte su Concorsi e Precariato
(Ultimo aggiornamento: 14.08.00)

Carissimo SANtoro ho un quesito urgentissimo da proporti (lo so che sei in vacanza ma spero che il tuo portatile sia sempre attivo!!!!). Sono uscite le graduatorie permanenti provvisorie e nella 051 mi sono trovata davanti in prima posizione della terza fascia (considera che nella mia classe di concorso non c'è nessuno in prima e seconda fascia) una collega con questa situazione:
a.s.1999-2000     depennata
a.s.1998-99         depennata
a.s.1997-98         depennata
a.s.1996-97         incarico 
a.s.1995-96         depennata
da quanto so, non ha accumulato servizio in altri classi di concorso, per lo meno non altri 180 giorni
1) vorrei avere la tua autorevole conferma sulla sua collocazione in quarta fascia, dando per scontato che non abbia 180 giorni in altre classi di concorso
2) come faccio ad avere conferma di servizi che potrebbe avere fatto su altre classi di concorso? Come posso quindi fare un esposto al provveditore se non ho questi dati?

Presenta comunque una segnalazione e chiedi nel contempo l'accesso agli atti ai sensi della legge n. 241/90.

Vorrei sapere se gli anni di insegnamento di religione cattolica nella scuola elementare vengono valutati ai fini dell'inserimento nelle graduatorie permanenti e se gli anni prestati nella scuola materna non statale senza contributi previdenziali sono anch'essi valutati per l'inserimento nelle graduatorie permanenti.

I primi sì, se prestati con nomina su posto comune, mentre i secondi no.

Ho appena letto sulle faq 114 che essere disoccupati poteva essere un titolo di riserva. Come mai sull'ordinanza relativa alle graduatorie permanenti non era scritto da nessuna parte? Adesso si può fare ancora qualcosa?

Non è possibile che sia scritta una cosa del genere. legga meglio.

Dall'indirizzo credo che tu sia in vacanza e per questo sono molto titubante se importunarti o meno... ma queste benedette scadenze! Tuttavia sei sempre libero di non rispondere (per fortuna!) Il Provveditorato di Taranto è in tilt, ti basti sapere che il termine iniziale per la presentazione dei reclami fissato per il 7/8/00 è stato spostato al 17/8/00: tante sono state le "perplessità" da parte di quasi tutti i candidati. Il guaio è che più passano i giorni e più aumentano i dubbi parallelamente al giro delle telefonate fra colleghi sempre più fitto ed intricato. Uno degli ultimi dubbi ad esempio riguarda i famosi altri titoli al punto D) dell'All. A del bando per l'integrazione delle GP: Per i titoli di livello pari o superiore a quelli che danno accesso al ruolo cui si riferisce il concorso: che significa di livello pari o superiore?; chi come noi (A031/A032) ha oltre al diploma di strumento - che ti dà l'accesso alla classe di concorso - un diploma di scuola superiore (maturità o diploma di Ist. professionale etc.) ha diritto ai 3 punti di titoli? Io credevo di no, intendendo quel di livello pari come titolo che ti dà comunque l'accesso al ruolo (es: secondo diploma in altro strumento, o, di livello superiore, laurea in musicologia, etc.; con la maturità classica non si può certo insegnare musica!) O forse di livello pari significa semplicemente altro diploma di scuola secondaria? In questo caso io che posseggo anche la laurea ho diritto a 6 punti?

Sì, hai diritto ai sei punti, stando così le cose.

Per il superamento di altri concorsi per titoli ed esami o altri esami anche ai soli fini abilitativi relativi alla medesima o ad altre classi di concorso o al medesimo o ad altri posti: sempre A031/A032: 3 punti per una precedente sessione riservata, stessa classe di concorso?

Sì.

3 punti per ad es: concorso magistrale anche se la classe è sempre A031/A032?

No.

Grazie come sempre e comunque buone vacanze!

Prego.

Egr. Prof. Santoro, mi può chiarire se, ai fini del punteggio da assegnare nelle graduatorie permanenti, la specializzazione per il sostegno dà punteggio e se dipende anche dal voto conseguito, così come pure il diploma (nel mio caso di Scuola Materna) per accedere a queste graduatorie? Nelle vecchie graduatorie mi sembra che venivano valutati in anche in base al voto conseguito.

Non è così. Tali titoli non hanno mai dato diritto a punteggio.

Caro Pino, scusami se ti rompo le scatole durante le sacre vacanze estive, ma ho un quesito da porti: può, a tuo parere, un insegnante già in pensione presentare domanda di inclusione nelle graduatorie permanenti per la stessa classe di concorso in cui lavorava prima di andare in pensione? (ti lascio immaginare la caterva di punti che ha!!).

Sì, è possibile.

Egregio Signor Pino, posso fare domanda di concorso per solo titoli (collaboratore scolastico), anche se non ho prestato servizio, ma sono inclusa nella graduatoria permanente. Quando si faranno le domande di supplenza?

No.

Gentile Sig. Santoro, sono inscritta nella 3^ fascia delle g.p. in una provincia diversa da quella di residenza;
1) quando e' possibile, potete, per favore, mettere in rete un modello di domanda per delegare il provveditorato ad accettare un incarico a tempo determinato (temo di non riuscire a sapere in tempo utile, le date delle nomine o cose simili ... quindi pensavo di fare cosi' per maggiore sicurezza)
2) avendo poi inviato la delega al provv, nel caso poi io sia presente di persona alle nomine (come spero di riuscire a fare) potro' scegliere io il posto in base alla mia posizione in graduatoria o sceglieranno gli incaricati del provv., avendoli io delegati?
3) c'e' una scadenza per inviare tale delega?

Con l'emanando DM sulle supplenze verranno disciplinati anche questi aspetti. Per cui si tratta di attendere la sua pubblicazione, prevista per la fine di agosto.

Quest'anno nella mia provincia, nella classe di concorso C260, sono stati disposti 3 passaggi di cattedra da fuori provincia di cui uno con inserimento nella DOP, contro un solo trasferimento in uscita. Sono rimasti alcuni posti DOP e su questi, mi hanno riferito in Provveditorato, non è possibile effettuare immissioni in ruolo. E' legittima questa procedura?

Sì.

In questo modo non si sono lesi gli interessi di coloro che aspirano all'immissione tramite la graduatoria permanente o la graduatoria di merito del concorso per titoli ed esami?

No.

E' possibile disporre dei passaggi di cattedra su posti non di sede e con destinazione la Dotazione Organica Provinciale?

Sì.

E' chiaro che l'insegnante inserito nella DOP, negli anni a venire, dovrà essere "riassorbito" sottraendo una cattedra su cui possono concorrere i precari aspiranti all'immissione in ruolo. In pratica con questa operazione si è aggirata la norma che prevede di assegnare ai movimenti solo il 60% dei posti disponibili. Crede che sia possibile impostare un valido ricorso con queste motivazioni?

No.

Gentilissimo Pino Santoro, anche se siamo in prossimità del ferragosto, devo affligerti con una richiesta di aiuto perchè la burocrazia italiana è ... ma l'episodio può essere utile per qualche altro sventurato come me (ce ne sono almeno venticinque su cento). E vengo al dunque. Sono uno dei soliti precari, laureato nel 1992 in elettronica, e da otto anni insegno questa disciplina in un istituto privato legalmente riconosciuto. Ho frequentato il corso abilitante riservato e nel frattempo ho partecipato ad alcuni concorsi ordinari, in particolare quello di Elettrotecnica ed Applicazioni. E proprio l'esito positivo di questo concorso mi è stato notificato con la dicitura "con riserva" in ordine alla validità del titolo di studi posseduto. Alla Sovraintendenza mi hanno spiegato che, per il riconoscimento della validità del titolo di studi c'è un vincolo consistente nell'accertamento dei seguenti quattro esami: Elettrotecnica, Misure Elettriche, Macchine Elettriche ed Impianti Elettrici. E qui il problema. La laurea in Elettronica prevede l'esame di: Elettrotecnica, Misure Elettriche e Macchine e Impianti elettrici, per un totale di tre esami. In tal modo mi è negata l'attribuzione della validità del concorso (superato a pieni voti), ma la beffa maggiore consiste nel fatto che a suo tempo l'accesso al concorso non mi è stato negato. Ora chiedo a te se hai notizia dell'accesso ai concorsi, per quanti come me hanno conseguito titoli di studi entro l'anno accademico 1993/94, non più previsti dal nuovo ordinamento. Voglio anche dirti che La Sovraintendenza mi ha consigliato di far pervenire entro i soliti dieci giorni una dichiarazione comprovante l'inclusione nelle graduatorie provinciali del 1995/96 così da arginare il problema. E' giusto, e basta ciò? Guarda caso, nell'ordinanza del 1995 esisteva già lo stesso vincolo. Ad ogni buon conto, risulto iscritto nelle vecchie graduatorie, ma permettimi: vorrei capire il senso di tutto ciò... Ciao e, divertiti almeno tu perchè a me girano, e con questo caldo, qui si soffre.  

Basta l'inserimento nelle graduatorie provinciali per supplenze, ai sensi del DM 39/98. Così il problema si risolve.

Desidero ricevere informazioni circa la possibilità di consultare i risultati del concorso nella scuola elementare in formato elettronico. Secondo fonti attendibili il Provveditorato agli studi di Napoli avrebbe reso noto oggi, 9 agosto 2000, alle ore 12 l'elenco dei risultati del concorso nella scuola elementare relativo ai candidati della provincia di Napoli. Verosimilmente tale elenco esiste anche in versione elettronica (presso alcune sedi di sindacati scolastici, infatti, già sono disponibili file di testo con i risultati del concorso nella materna). Mi chiedo se tale file è disponibile su internet, e, in tal caso, su quale sito; oppure se sono altre le fonti attraverso le quali si può venire in possesso di tali dati. Gradirei una risposta in merito e, qualora ne foste in possesso, vi sarei grato se poteste inviarmi il file con l'elenco dei risultati del concorso nella scuola elementare relativo alla provincia di Napoli. La mia premura ritengo sia leggittima vista la brevità dei termini per il ricorso e l'elevata probabilità di doverlo inoltrare. Ringrazio sentitamente per l'attenzione che mi state dedicando.

Non siamo in grado di aiutarla.

Sono molto preoccupata per la notizia che ormai da più giorni circola insistente e cioè che a settembre, nelle more della pubblicazione delle G.P., saranno i presidi a nominare in base alle vecchie graduatorie provinciali del 1995. Che fine faremo noi che siamo passati da un Provveditorato dove le G.P. sono state pubblicate a quello in cui le graduatorie non saranno pronte?

E' un bel casino.

Spett.le redazione, non sono sicura se il Vs. servizio "Domande e risposte su concorsi e precariato" sia ancora attivo, provo comunque ad inoltrarvi i miei quesiti.
- Con quale criterio vengono assegnati i posti, nel concorso ordinario, agli aventi diritto alla riserva?
- La percentuale dei posti da riservare, viene ripartita equamente tra tutte le categorie che ne hanno diritto oppure ad ogni categoria spetta un numero di posti predefinito?
- Se così fosse, nel caso degli invalidi civili, si tiene conto della percentuale di invalidità più alta o si redige una graduatoria speciale tenendo conto del punteggio totale ottenuto nel concorso ordinario e della percentuale di invalidità?
Ad esempio, un candidato che abbia riportato un punteggio complessivo inferiore al mio nel concorso ordinario, ma al quale è stata riconosciuta una percentuale di invalidità superiore a
quella che ho io, mi scavalcherà nella graduatoria finale?
Vi ringrazio anticipatamente e spero che continuiate con i vostri consigli che sono veramente preziosissimi.

La legge 68/99 modifica la vecchia legge, che il MPI dovrà recepire nelle disposizioni sulle immissioni in ruolo che sta per diramare. Quindi aspettiamo di conoscere le modalità attuative che verranno definite.

Gentilissimo Prof., ho alcuni quesiti da porti:
1 - sono state pubblicate le graduatorie permanenti provvisorie al provveditorato della mia provincia e hanno combinato un gran casino (ma veramente grande !);ho presentato reclamo e spero nella divina provvidenza; qualora venissero riscontrati errori o situazioni anomale anche dopo la pubblicazione delle gr. definitive è possibile fare un' ulteriore ricorso?

Non è previsto. Sarai costretto ad andare al TAR.

2 - alla fine dell' art. 10 del D.M. 146/2000 c'è scritto che è possibile fare ricorso "per soli vizi di legittimità"; che significa? Conviene farlo?

Significa che devi andare al TAR contestando l'erronea applicazione delle norme.

3 - nella graduatoria che mi interessa maggiormente compaiono dei candidati in prima fascia (io sono nella terza), che non risultano nell' elenco dei nominativi di coloro che hanno fatto domanda e che a detta di alcuni colleghi sono già di ruolo; come mai si trovano ancora lì se la graduatoria era esaurita da tempo?

Potrebbe essere gente che ha chiesto il trasferimento di provincia.

AIUTO!!! Gentili Signori, ho letto qualche tempo fa sul TELEVIDEO RAI che consultando il sito www.istruzione.it nella sezione RECLUTAMENTO sarebbe stato possibile visionare la graduatoria permanente del concorso elementare per tutte le regioni. Purtroppo non è così. Tuttavia al Provveditorato di Napoli ogni giorno cambiano versione. Come posso fare a sapere qualcosa di più preciso? Esiste un sito che contiene queste notizie? Sarei lieta se mi aiutaste.

Nessun aiuto siamo in grado di darle, visto che non possediamo queste notizie se non rivolgendoci direttamente ai vari provveditorati d'Italia.

Egr. Sig. Santoro, a marzo ho superato il concorso riservato; da una settimana so di aver passato anche lo scritto dell'ordinario; le nostre graduatorie permanenti usciranno intorno al 4 settembre mentre l'orale dell'ordinario è previsto per l'11. Alla luce di questa situazione le domando:
1) ha un senso affrontare l'orale (quando e come verrebbe preso in considerazione l'eventuale esito positivo)?

Sì che ha senso, visto che inserirsi in una graduatoria di merito aumenta le chanches di entrare in ruolo.

2) al contrario, quale svantaggio - immediato o ritardato - si avrebbe nel non superare l'ordinario?

Non inserirsi nella graduatoria di merito.

Ciao, sai come posso conoscere le graduatorie delle varie provincie italiane per l'insegnamento del tedesco in modo da inserirmi in quella dove avrò più possibilità di supplenze?Telefonare ai provveditorati è inutile, non mi rispondono.

Per il momento non siamo in grado di aiutarti neanche noi.

Ma poi quando dobbiamo presentare le domande per l'inserimento?

A settembre.

Gent. prof. Santoro, le scriviamo questa lettera per sapere la sua opinione su quanto segue:
Il giorno 7/8/2000 e' stato pubblicato sull'inserto speciale lavoro del Mattino il bando di partecipazione alle selezioni per l'ammissione alla Scuola interunivesitaria Campana di Specializzazione all'insegnamento (????). La domanda, da ritirare alla I° ripartizione dell'Università di Napoli o da prelevare dal sito www.amministrazione.unina.it, fa riferimento alle stesse classi di abilitazione del concorso ancora in corso (?) e deve pervenire entro le 12:00 del 16/8/2000, corredata di certificato di laurea con votazioni degli esami superati o autocertificazione analoga. Quindi, la durata totale del bando e' 9 giorni in pieno agosto, includendo sabato 12, domenica 13 e ferragosto, e non facendo fede il timbro postale!!!! Inoltre i risultati delle selezioni e la data di convocazione verranno unicamente pubblicati in una bacheca del suddetto ufficio, in data da destinarsi...senza alcun preavviso. Ovviamente nella domanda siamo stati costretti a sottoscrivere queste assurde condizioni. Sul suddetto sito (peraltro non funzionante per l'intera giornata dell'8 agosto, guarda caso), e' riportato anche il testo integrale del bando, nel quale l'unica cosa che ci risulta chiara e' l'esborso di 2.000.000 circa di lire annue; per il resto non si capisce questo corso a cosa serve (rilascia l'abilitazione? con un concorso in atto?) e cosa sia veramente questa Scuola interunivesitaria Campana di Specializzazione all'insegnamento. A questo punto ci chiediamo se e' corretta la nostra interpretazione, e se ce n'e' un'altra. Lei cosa ne pensa?

Scusate, ma non ho capito quale sia la vs. interpretazione.

Caro Pino, ma è vero che il servizio prestato in qualità di commissario di Esami di Maturità non vale? Vale la pena fare ricorso per chiedere il riconoscimento di tale servizio ai fini del punteggio?

Vale sempre, per cui chiedi che te lo riconoscano.

Gentile Pino Santoro, le giro una richiesta pervenutami da una mia collega, precaria come me, circa la possibile assegnazione, da parte del provveditorato, di una  sede "privilegiata" (annuale o fino al termine delle A.D.) a causa del fatto che tale collega è madre di una bambina di sette anni invalida civile. E' previsto qualcosa del genere nell'ambito dell'applicazione della Legge 104? La collega potrebbe ottenere delle facilitazioni nella scelta della sede all'atto della nomina?

Non è prevista purtroppo nessuna riserva per chi assiste figli portatori di handicap.

Gentilissimo prof. Santoro, di nuovo qui a seccarla!!!! E con questo caldo! Purtroppo i crucci non ci abbandonano, nonostante l'estate ed il clima vacanziero. Il problema che si pone a me e molte altre persone è quello di aver superato in maniera decisamente buona il concorso ordinario e, pur essendo teoricamente nel numero dei papabili, restando incerto il margine dei posti riservati, non si capisce cosa accadrà. Secondo le voci raccolte ho davanti a me tre risposte:
a. Riserva del 7% dei posti disponibili al momento delle nomine (700 posti = 70 riservati in tutto per quell'anno)
b. Riserva del 7% dei posti totali sul territorio rispetto a quella materia, o a quel tipo di posto (nella regione ci sono 80 posti di sostegno = 5.6 posti di sostegno andranno ai candidati che godono di riserva)
c. Riserva del 7% dei posti totali occupati dal personale che esercita quel tipo di servizio (operano nella regione 4000 insegnanti di posto comune = 280 saranno i candidati riservisti che andranno ad occupare da subito le cattedre che si rendessero disponibili)
Capisco di non essere nè la prima nè l'ultima a fare questa domanda, non mi sembra di aver trovato in precedenza chiari lumi al riguardo. Devo preparare il mio terzo concorso ordinario dell'anno, la prego, non riesco a concentrarmi sullo studio, ho l'impressione di stare sul punto di arrivare e vorrei tanto mollare tutto per concedermi una lunga tregua e ricaricare le batterie. Affronterei tutto sotto un'altra luce avendo uno spiraglio di speranza in più. La ringrazio per la sua sempre squisita cortesia!!!

La legge 68/99 parla del 7% degli occupati nelle aziende con più di 50 dipendenti: aspettiamo disposizioni operative per capire come sarà applicata nella P.A. ed in particolare nella scuola.

Gent.mo, ho bisogno di un tuo consiglio. Nelle graduatorie permanenti provvisorie, mi hanno attribuito 70!! punti in piu. (un bel regalo!). Cosa devo fare? Devo fare ricorso, se non denuncio l'errore a cosa vado incontro? Potrebbero in qualsiasi momento rivedere la mia posizione? magari anche al momento o dopo l'immissione in ruolo? E se ora ricorro avverso il punteggio che mi e stato attribuito e poi nelle graduatorie definitive mi attribuiscono un punteggio inferiore avrò ancora tempo per ricorrere?

Segnala l'errore: ti conviene da tutti i punti di vista.

Ho conseguito l'abilitazione in Matematica A047 e sono inserita in quarta fascia; alcuni ingegneri abilitati nella classe di concorso Elettronica, sono in terza fascia avendo i 360 giorni di servizio nel triennio scolastico antecedente al 25 Maggio 1999. Gli stessi ingegneri conseguiranno l'abilitazione in Matematica con i prossimi concorsi riservati; come è possibile che si trovino in terza fascia anche in Matematica non avendo i 360 giorni di servizio per la classe di concorso Matematica?? O magari non hanno mai insegnato Matematica??

Per inserirsi nelle fasce non è prescritto nessun servizio di insegnamento specifico.

Gent.mo Prof. Santoro, la disturbo per chiederle delle delucidazioni sulla pubblicazione delle graduatorie permanenti che ha pubblicato il mio Provveditorato agli Studi. Da premettere che in esse si riscontrano, e ciò per tutte le classi di concorso, svariatissimi errori, non si sa se dovuti a domande compilate male o a svarioni clamorosi nella compilazione delle graduatorie. Molte persone non vi sono state inserite e, per concludere, si immagini che nella mia graduatoria A049 è stata inserita una collega laureata in lettere classiche che insegna latino e greco. Per tutto ciò saranno presentate montagne di ricorsi, e tra questi ci sarà anche il mio. Infatti, a parte il fatto che mi hanno decurtato ben 24 punti di servizio, cosa questa facilmente risolvibile, mi hanno anche assegnato 3 punti in meno sul punteggio di abilitazione. Ed è proprio su questo fatto che chiedo il Suo parere. Io ho partecipato al corso abilitante riservato nella classe di concorso A049, conseguendo una votazione finale di 78 punti. Sommando a questi 7,80 punti di servizio, ho raggiunto il punteggio complessivo di 85,80/100. Dato che le normative sembra che assegnino il punteggio per arrotondamento per eccesso o per difetto, il mio punteggio effettivo di abilitazione dovrebbe esserre di 86/100, quindi entrare nelle graduatorie permanenti con 30 punti di abilitazione, dato che esso rientra nella fascia da 86 e 90. Invece, a me ne sono stati assegnati solo 27. Dato che questo punteggio viene assegnato a chi è nella fascia da 81 a 85 punti, non vorrei che non avessero tenuto conto dei decimali, decurtandomeli totalmente in barba al previsto arrotondamento. Dato che la Sovrintendenza Scolastica della mia regione mi invierà chissà quando la certificazione del punteggio di abilitazione, come posso fare a spiegare tutto ciò in un ricorso? Inoltre, devo presentare entro i 60 giorni dal termine di presentazione delle domande di inserimento in graduatoria una ulteriore autocertificazione in cui dichiaro di aver presentato regolare richiesta di certificazione alla Sovrintendenza Scolastica e di non essere ancora in possesso della stessa?

Quello che ha scritto a me lo dica al provveditore: è più che sufficiente. Non deve presentare nessuna certificazione aggiuntiva rispetto a quelle che ha già prodotto.

In tempo di segreterie scolastiche deserte, vorrei avere la conferma di aver capito giusto. Sono stato trasferito nella mia provincia di residenza, in una scuola non vicinissima. Posso chiedere l'assegnazione provvisoria (e non l'utilizzazione) in una scuola più vicina, dove ci sono cattedre libere, da me già richiesta nella domanda di trasferimento, adducendo anche come soprravvenuto motivo di famiglia la nascita di un tezo figlio?

Presenti la domanda, anche se è controverso il suo diritto a chiedere l'assegnazione provvisoria. Io sono tra coloro che sostengono di sì.

Nelle graduatorie provvisorie non mi è stato valutato il servizio prestato come commissario esterno Esami di Maturità. La C.M. 28 giugno 2000, n. 174 (Chiarimenti- valutazione titoli) non dice nulla a proposito e nemmeno l'allegato A del Regolamento. Farò ricorso al più presto in questi giorni, ma desidero conoscere i riferimenti normativi ai quali appellarmi.

Tale servizio è utile a tutti gli effetti. Presenti pertanto reclamo.

Caro Santoro, avendo superato il concorso relativo alla scuola elementare, ho prodotto la certificazione di rito tra cui anche il diploma di liceo linguistico affinchè venisse valutato quale titolo specifico lingua L2. Con mia grande sorpresa, nella graduatoria provvisoria del concorso, i punti spettanti (1,5 - così come anche nel concorso precedente) non compaiono; ho presentato regolare reclamo ma il provveditorato di Taranto non lo ha accolto con la motivazione che manca una certificazione che dichiari lo studio quinquennale delle lingue. Cosa posso fare? Inoltre, in merito alla graduatoria permanente, se il punteggio delle sole prove del concorso è valutato in centesimi, i titoli sono ugualmente valutabili?

I titoli non sono valutabili, se il punteggio è espresso in ottantesimi. Quanto alla motivazione addotta dal provveditorato di Taranto, mi sembra veramente ridicola. Il problema è che per farsi riconoscere il punteggio deve andare al TAR, sostenendo i relativi costi.

Gentilissimo Pino, torno a disturbarti. Oggi nella mia provincia sono state pubblicate le graduatorie provvisorie e, con piacevole sorpresa, ho notato nella sezione titoli di tutte le discipline che ho richiesto (A043, A050, A051 A052) l'attribuzione di 9 misteriosi punti. I funzionari a cui mi sono prontamente rivolto non mi hanno saputo fornire spiegazioni plausibili. Io, però, temo che non me ne spettasse neppure uno, perché nella domanda di iscrizione avevo dichiarato soltanto il possesso dell'abilitazione all'insegnamento per la classe A052, conseguita ai sensi dell'O.M. 153/'99, che con ogni probabilità mi è stata valutata non come unico titolo di accesso alle varie graduatorie, ma come somma di 4 abilitazioni distinte. Ora, spetta a me segnalare tale situazione (è così brutto ricorrere contro se stessi!) o devo lasciare questo piacere a qualche attento collega?

Io segnalerei il problema.

Mi sono abilitata in inglese e tedesco con il concorso ordinario di quest'anno. Sono uscite le graduatorie del concorso, mi trovo in 10^ posizione nella graduatoria di tedesco e in 195^ in quella di inglese. Vorrei sapere:
1) si attingerà alle graduatorie dell'ordinario nella famosa misura del 50% solo per le immissioni in ruolo o anche per le supplenze?

Solo immissioni in ruolo.

2) quando si apriranno le graduatorie permanenti anche per noi ordinari rimarremo comunque inseriti nella graduatoria di merito del concorso ordinario dove stiamo ora?

Sì.

E nella grad. permanente saremo in fascia successiva agli abilitati con riservato?

Sì.

3) se per le supplenze si attinge solo alle graduatorie permanenti (nella misura del 100%), questo significa che fino a quando non ci potremo inserire nelle permanenti non ho alcuna possibilità di ricevere alcuna supplenza?

Dal Provveditore no.

Oppure si attingerà per le supplenze anche alla graduatoria dell'ordinario?

Per le supplenze potrai chiedere quest'anno l'inclusione soltanto nelle graduatorie di istituto.

Ho dimenticato un quesito. Essendomi abilitata in inglese e tedesco con questo ordinario, devo decidere se procedere o meno con la SSIS, Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento nelle Secondarie, che ho frequentato nell'a.a. 99-00 sostenendo anche degli esami. Mi può essere di qualche utilità ai fini del punteggio proseguire con la SSIS o si tratta di una inutile duplicazione di abilitazione che non dà alcun tipo di vantaggio?

Nella sua situazione non vedo quale vantaggio le possa fornire la SSIS.

Caro Prof. Santoro, mi sono iscritta alle g.p. (terza fascia) di una provincia diversa da quella di residenza. Le graduatorie provvisorie sono state pubblicate il 31 luglio scorso; cio' lascia sperare che le definitive siano pronte per l'avvio del nuovo a.s. Mi sono percio' affrettata a cercare la nuova casa, dovendomi trasferire. Leggo oggi sul Corriere (in un articolo relativo al Provv. di Milano) che verranno probabilmente per il prossimo anno utilizzate le graduatorie vecchie per le nomine. Pensa che cio' potra' valere anche per i provveditorati che pubblicheranno per tempo le nuove g.p; e che quindi rimarra' tutto bloccato per un anno? (sia il provv. di provenienza che quello in cui mi sono ora iscritta dovrebbero riuscire a pubblicare le g.p. + o - nei tempi previsti)

Non vedo per quale ragione non utilizzare le graduatorie permanenti in quelle province che sono riuscite a pubblicarle per tempo. La questione comunque verrà chiarita attraverso la predisposizione di un'apposito decreto legge.

Vorrei sapere quanto viene valutato per i concorsi di scuola materna ed elementare il titolo di studio "MAGISTERO IN SCIENZE RELIGIOSE" conseguito presso la Pontificia Università di Napoli. Si tratta di un corso di studio quadriennale, con esami in trentesimi e tesi di laurea. Un funzionario del Provveditorato agli Studi di Napoli mi ha detto che va valutato solo 0,25 punti e che vi sono sentenze del TAR a riguardo. Ci sono riferimenti normativi più precisi? Si tratta del titolo di studio posseduto da gran parte degli insegnanti di religione.

Non conosco la giudisprudenza a riguardo, né sono in grado di consultarla in questo momento. Se il titolo è equiparato a tutti gli effetti ad una laurea, come tale deve essere valutato.

Caro Pino, vorrei sapere se la partecipazione agli esami di stato nell'a.s. 1998/99 vale punteggio. Se la risposta è sì, quanti punti? Ed inoltre se ho già cumulato 12 punti in quell'anno posso aggiungere il punteggio degli esami superando così i 12 punti? A quale circolare posso fare riferimento? Grazie per la tua disponibilità! Uno di questi giorni ti inviterò a cena!

Non puoi superare in un anno scolastico i 12 punti per la stessa disciplina. Comunque il servizio è valutabile alla stessa stregua di qualsiasi altro servizio. Grazie per l'invito a cena.

Caro Pino, come tu mi avevi detto, ho fatto presente in provveditorato che la maturità fatta su 2 classi di concorso diverse viene valutata (nella grad. perm.) in entrambe, ma si ostinano a non credermi dicendo che nella normativa non c'è cenno a ciò. Prevedendo di dover far ricorso contro la grad. perm. provvisoria, quali riferimenti normativi devo riportare? Ho visto che altri te li hanno chiesti, ma non li hai mai indicati, ma senza come si può produrre il ricorso? Grazie mille e ciao!

Nelle graduatorie per soli titoli, di cui le graduatorie permanenti sono una semplice trasformazione, il servizio veniva valutato in questo modo. So che è stato chiesto all'ufficio concorsi del MPI di diramare una nota esplicativa che chiarisca in modo inequivocabile questa questione, ma finora ciò non è avvenuto. Presenta comunque reclamo, visto che hai ragione al cento per cento: non è necessario indicare nessun riferimento normativo.

Gentile Prof. Santoro, nella provincia A sono uscite le graduatorie permanenti provvisorie. Nella graduatoria di matematica e fisica (A049) sono stati attribuiti a tutti gli aspiranti 9 punti, dal momento che l'abilitazione riservata nella A049 abilita anche nella A047, A048 e A038. A me non sembra corretta questa interpretazione, perchè è stata conseguita UNA SOLA abilitazione, anche se polivalente. Il secondo problema nasce dal fatto che nella provincia B, contigua alla A, non è stata riconosciuta ai laureati in matematica, in seguito al conseguimento dell'abilitazione A049, l'abilitazione nella A038, cosa che invece è stata fatta nella provincia A. Quali dei due provveditorati ha interpretato correttamente la normativa? Nel caso in cui abbia ragione il provveditorato A, cosa può fare un aspirante della provincia B?

Primo caso: ha ragione lei, si tratta di una sola abilitazione. Secondo caso: chi è abilitato nella A049 è abilitato anche in A047, A048 e A038. Presentate reclamo.

Caro Pino, ogni tanto ricorro ai tuoi consigli, questa volta alcuni chiarimenti, sintetici, sulle ...... GP:
- tempi per i ricorsi sono 10 giorni dalla pubblicazione provvisorie (es. 8 agosto + 10 gg = 17 agosto??? o 18 agosto)

18 agosto

- si parla di ricorso o di reclamo?

Reclamo

- in una faq dici che il servizio prestato nello stesso anno, presumo contemporaneamente, in due classi di concorso diverse, deve essere conteggiato per entrambe le classi di concorso; al provveditorato hanno risposto diversamente (massimo 12 punti per anno); anche quando ho fatto: 1,5 mesi materia X + incarico annuale successivo materia Y solo 12 punti per Y) è giusto.

No. Confermo quanto detto: vanno attribuiti i punti ad entrambe le classi di concorso.

- nella mia provincia gli elenchi del sostegno sono INCOMPLETI e PARZIALI, (3 candidati in tutto) e mancano completamente le graduatorie per l'insegnamento nelle scuole speciali esistenti sul territorio, hanno risposto che usciranno solo in sede definitiva, è corretto o danno i numeri????

Danno i numeri. Comunque controllate di essere inseriti correttamente nelle graduatorie posti comuni con l'indicazione delle specializzazioni possedute.

Buon ferragosto!!!!!! Grazie (anche a nome di tutti gli specializzati della mia provincia)

Prego. Buon ferragosto anche a voi.

Caro Pino, sono un insegnante di strumento nelle scuole medie. Ho fatto domanda per l'inserimento nelle graduatorie permanenti di educazione musicale (A031 e A032), non essendo in possesso delle relative abilitazioni, con la riapertura dei termini per le abilitazioni riservate che ha permesso a noi insegnanti di strumento senza l'abilitazione di conseguire anche l'abilitazione in ed. mus. oltre a quella di strumento. Sono stato inserito in III fascia con 12 punti, corrispondenti al minimo punteggio dell'abilitazione (non ancora conseguita). Ti chiedo:
- non avrebbero dovuto darmi anche 3 punti per il diploma di strumento che possiedo e che ho dichiarato nella dichiarazione sostitutiva?

Il diploma è titolo di accesso, per cui non possono valutartelo.

- come titoli di servizio non mi spetta niente per l'insegnamento dello strumento?

No, essendo altra classe di concorso.

Ho superato il concorso ordinario per l'A.D. 1 in Basilicata (la cui graduatoria uscira' a giorni). Dovendomi trasferire per motivi familiari a Roma, ho la possibilita' e con che scadenza (se non immesso in ruolo in Basilicata) di fare "domanda" per la provincia di Roma ed inoltre di poter sapere, almeno indicativamente, in che posizione mi ritroverei nella (nuova) graduatoria (vorrei evitare di trovarmi in una situazione peggiore di quella di partenza che dovrebbe essere "alquanto" positiva).

Potrai inserirti nelle graduatorie permanenti di Roma, in quinta fascia, il prossimo anno.

Gent.mo Prof. Santoro, chiedo scusa se la importuno ulteriormente, ma avrei urgenza di chiederLe una delucidazione su un fatto per me poco chiaro. Il D.M. n. 146 del 18.05.2000 per l'inclusione nelle graduatorie permanenti, per quanto riguarda il punteggio attribuibile per il voto di abilitazione fa riferimento all'Allegato A, il quale allegato comprende una nota, che testualmente cita (...). Dato che io ho conseguito l'abilitazione ai sensi dell'O.M. 153/99 con punteggio complessivo di 85,80/100, raggiunto sommando punti 78 di valutazione delle prove scritte e orali con punti 7,80 di valutazione di servizio prestato. Per l'arrotondamento previsto dalla normativa vigente il punteggio finale è di 86/100, che mi consente di ottenere punti 30 nelle graduatorie permanenti. Dall'avvertenza citata sembra che, invece, avrei potuto dichiarare anche il punteggio di 78/80 delle sole prove scritte e orali, che rapportate in centesimi sarebbe diventato 97,50/100 e con gli opportuni arrotondamenti 98/100, il che sarebbe significato ottenere 36 punti di abilitazione nelle graduatorie permanenti. Dato che questa strada è stata seguita da un certo numero di candidati all'inserimento, Le chiedo se sono loro nel giusto ed io, come tanti altri, abbiamo perso una occasione d'oro o sono invece loro che hanno interpretato male la normativa e sono passibili di ricorso? La prego caldamente di rispondere con una certa premura, dato che il tempo disponibile per un eventuale ricorso è molto ridotto, tenuto conto anche del periodo di ferie. La ringrazio di cuore anticipatamente e Le porgo i miei più distinti saluti.

La valutazione del punteggio delle sole prove è possibile soltanto per coloro che hanno conseguito l'abilitazione con i concorsi ordinari. Quindi presenti reclamo avverso la non corretta valutazione del punteggio di abilitazione dei suoi colleghi (più furbi?).

Siamo del personale Ata dell'ITIS di Spinazzola sezione staccata dell'Itis di Andria nell'anno scolastico 1999/2000 che per il ridimensionamento è stata per l'anno 2000/2001 è diventata sezione staccata dell'Itis di Barletta. Finora nessuna voce ufficiale ci è pervenuta si tenga conto che comunque il 99% del personale è in ferie e che comunque non vorrebbe lasciare la attuale sede coordinaata di Spinazzola. Pertanto vorremmo sapere cosa fare in questi casi, cioè siamo tenuti a fare domanda di trasferimento per la nuova sede di principale di Barletta oppure veniamo assorbiti in toto?

L'operazione verrà gestita in organico di fatto. Se ci saranno soprannumerari ve lo comunicheranno, invitando il personale individuato come tale a presentare domanda di utilizzazione.

Carissimo SuperPino, scusami se ti disturbo in ferie e su un argomento che probabilmente avrai gia' trattato, ma e' una cosa urgente. Finalmente a Roma hanno pubblicato i risultati definitivi del riservato A051. La commissione ha dato un solo voto comprensivo dei risultati dello scritto + orale + i titoli didattici per la sola classe A051. E' corretto cosi' oppure andavano espresse 3 votazioni diverse per A043, A050 e A051?

E' corretto così.

In ogni caso, essendo in prima fascia delle GP per A043, potrei far valere il miglior punteggio ottenuto con questa nuova abilitazione (A051) rispetto alla mia vecchia abilitazione A043?

In occasione dell'aggiornamento sì, ma non ora.

Grazie, sei grande! (E buone vacanze comunque....)

Buone vacanze anche a te.

Come consigliatomi da Andrea Florit, del Coordinamento Precari di Venezia, il quale mi ha assicurato la Sua competenza e celerità, Le invio il quesito di seguito riportato nella speranza che almeno Lei possa aiutarmi in questo frangente. Secondo le indicazioni date dal Coordinamento Precari di Venezia , il 17 agosto il Provveditorato di Vicenza dovrebbe pubblicare le graduatorie permanenti: mi rimane quindi pochissimo tempo per il reclamo, ed allora provo a formularLe un quesito al quale né il M.P.I., né il Provveditorato, né le OO.SS. hanno saputo rispondere ed io non so veramente più cosa fare. Oltre che abilitata a seguito del recente concorso ordinario scuola materna, ed in attesa di frequentare il riservato per le classi A043 e A050, sono in possesso di idoneità all’insegnamento nelle scuole elementari conseguita con il riservato O.M. 153/99 ed in possesso dei 360 giorni per l’inserimento in 3° fascia. Desidererei sapere se nelle graduatorie permanenti per le scuole elementari mi verranno valutati, e con quale punteggio, anche i seguenti servizi prestati presso una scuola elementare parificata: dal 16/11/1983 al 31/05/1984 con incarico di insegnante doposcuolista a 15 ore settimanali; dal 13/02/1987 al 12/07/1987 con incarico di insegnante doposcuolista a 16 ore settimanali. Qualora poteste rispondermi, Vi sarei grata se mi forniste i riferimenti normativi a supporto, in modo da poter già argomentare l’eventuale reclamo ai sensi dell’art. 10, comma 2, del D.M. n. 146 del 18/05/2000 (che comunque M.P.I., Provveditorato ed OO.SS mi hanno suggerito di presentare in caso di esito negativo !!!!!!).

Il doposcuola non può essere riconosciuto come servizio utile, secondo me, visto che non è stato prestato su posto di insegnamento (vedi tabella A allegata al DM 146/2000).

Gentilissimo Pino, scusi il disturbo che le arreco durante le sue meritate vancanze. Ho, però, urgente necessità di sapere:
1) ho fatto richiesta di inserimento nelle graduatorie permanenti di due province lontane dalla mia residenza. Le graduatorie provvisorie devono ancora essere pubblicate. Posso già trasmettere la delega ai rispettivi Provveditorati per eventuali nomine in ruolo o per supplenze annuali? Esiste un modello specifico?

Nessuna delega, per il momento, è prevista.

2) Non sono in possesso di titolo di specializzazione per il sostegno. Comunque, ho già prestato servizio su sostegno con nomina della Preside - quale utilizzo - negli ultimi tre anni scolastici. Posso mandare ai due Provveditorati dove ho fatto domanda di inserimento nelle graduatorie permanenti, una dichiarazione di disponibilità - a mezzo raccomandata A.R. - ad essere nominata in ruolo e/o quale supplente annuale su posti di sostegno, pur in assenza di titolo di specializzazione?

No.

Esiste una normativa che mi da questo diritto, visto che ho già insegnato sostegno?

No.

Questo nella ipotesi che le graduatorie per il sostegno dovessero esaurirsi e resterebbero posti vacanti da assegnare.

La materia verrà disciplinata da apposito DM sulle supplenze, che uscirà a settembre.

Inviate le vostre richieste a:
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